2014年，是我校深化改革、创新发展的一年。全校师生员工在校班子的带领下，紧紧围绕“抓改革、树正气、强素质、创特色”的工作思路，以培养优质实用型人才为目的，团结协作、务实求进，改革创新，既确保了学校的和谐稳定，又促进了学校改革发展，圆满完成了各项工作。现将主要工作情况总结如下：
一、积极探索、深化改革，教学工作成绩喜人
教学改革是增强教学活力，提高教学质量，培养优质实用型人才的必由之路。2014年，我校全面实施以人才培养模式为核心的教学改革，在全体教师的辛勤付出、不懈努力下，教学工作取得了较好成绩。
1．确立人才培养新目标，构建新型课程体系
根据应用型人才的基本特征和能力结构需要，确立了以能力培养为核心，公共能力、能力、发展能力全面发展的应用型人才培养目标，为新的人才培养方案的制定奠定了良好的基础。对各学生的能力结构进行了界定和规范，制定了以能力培养为核心的新的教学内容和课程体系，为提升学生综合素质，增强实践能力，提高考证通过率提供了保障基础。
2．创新人才培养新模式，改革教学模块工作
抓考证辅导。根据执业考试要求制定考证辅导方案和计划，精心做好课程设置和师资配置；改变辅导讲授方式激发学生的学习兴趣，通过仿真试题的反复练习，达到不断强化记忆，巩固知识点的目的。2014年我校参加辅导的学生594人，通过护士资格考试472人，通过率为79.5%，较以往提高7.2个百分点；抓技能强化。积极抓好学生实践操作训练，成功举办我校技能竞赛节，竞赛活动历时2个月，10个教研室精心设置了23个比赛项目，让学生练就了真功夫，赛出了真水平，达到了“以赛带学、以赛促教、以赛精艺”的教学目标。在2014年江西省护理技能操作比赛中，我校参赛的3名学生分获一、二、三等奖，其中谢婷同学代表江西省参加国赛，以扎实的理论知识和娴熟的技能操作荣获二等奖，同时取得理论考试全国第二名的好成绩；抓考试改革。大力倡导考试改革，制定《萍乡卫校教学评价改革方案》，共有12个教研室、81门课程提出并实施适合课程要求的考试改革方案。通过改革，构建了以能力考核为目标的考试内容体系和素质评价体系，调动了教师和学生应对考核的积极性和灵活性，有利于学生能力培养与素质提高。抓教研科研。学校参与研究的“国级数字化精品课程资源：护理《健康评估》”课题项目已结题，此研发成果已纳入“国职业教育数字化信息资源库” ；肿瘤实验室正在研究的课题《RNA干扰技术抑制VIP受体的表达对结肠癌SW620细胞的增殖和迁移能力的影响》，已纳入江西省自然科学基金项目；全年教职工任主编、副主编和编者正式出版的教材共9本，为教育一线的老师提供了教学范本。
3．完善教学管理机制，确保日常教学成效
一是强化教学过程监控。加强教学检查，及时发现、反馈、解决教学过程中出现的各类问题，确保了良好的教学秩序。二是强化青年教师能力培养。教务及督导人员深入班级听课，根据听课情况对青年教师，尤其对新入职的青年教师进行评议反馈，帮助青年教师尽快成长为教学中坚力量。三是强化教学信息反馈。通过座谈会、调查问卷等形式，听取、收集师生对教学方面的意见和建议，并及时反馈、整改。
二、因势利导、齐抓共管，学生工作细致深入
加强德育工作。学工处和团委以常规教育和主题班会为抓手，开展文明礼仪教育、美青少年评选、创建文明校园、青春期健康教育等思想政治教育活动。通过活动，让学生在自觉参与中思想情感得到熏陶，道德素质得到提升。加强了学生心理健康教育，做好了心理障碍学生的跟踪服务及矫治工作。加大对后进生的转化工作，一年来，转化后进生80多人，有的后进生还成为了学生干部，后进生转化率达70%。
加强学生管理。严格落实学生日常行为规范管理各项制度，坚持“五个一”的工作机制，学工处、班主任、学生会三方配合，开展常规教育管理督查活动，重点抓好了安全、学习、纪律和劳动卫生工作，促进学生良好学习习惯、生活习惯、行为习惯的养成。一是坚持“一日三查” 。每天早、中、晚检查校园纪律和卫生。二是坚持“一周一会”。 每个星期天晚上定期召开全体在校生班主任工作例会，对上一周情况进行总结通报，对下周工作进行安排。三是坚持“一月一核”。 对学生实行量化积分考核制度，要求班主任每周将本班学生量化积分考核情况上报学工处并在班上进行公示，对扣分严重的学生进行谈话教育。2014年学生违纪数量比去年同期下降16.7%。四是坚持“一季一训”。为了加强对男生中违纪学生的管理，学工处每季度召集男生进行集中统一训话，强化他们法制、安全和纪律观念，定期敲响警钟，扭转其错误思想行为，引导遵纪守法、认真学习。五是坚持“一期一评”。 每学期对班主任工作进行量化考核、分级考核，评选出班主任，班集体。
加强安全工作。严抓安全常规工作，做到了四个加强，即加强了安全教育，加强了安全隐患排查，加强了值班巡检，加强了案件查处。成功调解学生因纠纷所造成打架事件2起，避免事态扩大发展。与去年同期相比，学生报案率下降30%。成功破获宿舍盗窃案6起，追回款项2000余元。全年学生工作安全、平稳、有序，未发生大的违纪事件、群体事件、安全事故。
三、拓宽渠道、面向市场，招生就业再创佳绩
招生人数再创新高。2014年，我校招生工作再次取得骄人成绩。为做好招生工作，招就处经多方协调，增加了昌盛医药、邓琴美容等多个定向培养班，新增了药剂、助产、检验、影像4个“3+2”大专，为吸引学生就读我校奠定了扎实的基础。2014年我校共招生2269人，比2013年增加12%。继2011年承担招收西藏内地中职班的任务后，今年又招收了一个青海省藏区内地中职班。目前，我校少数民族学生有121人。
就业工作成绩喜人。成功举办2014届毕业生供需见面会，到会招聘单位62家，提供岗位数3062个，岗位与毕业生人数比高达3：1，达成签约意向1272人。加强日常就业推荐工作，今年共发布招聘信息1000多条，建立了就业信息公布专栏，及时公布了就业岗位信息。深化校企合作，与企业对接，推行“订单式”培养模式。与萍乡邓琴美容、修正药业等单位达成合作，与天顺医药、深圳和顺堂、瑞草堂等十几家大型用人单位达成长期用人协议。2014年我校毕业生总数达1159人，毕业生就业率达98.6%。
国际交流亮点纷呈。2014年，我校进一步拓展了国际交流合作领域。继2名学生赴日本学习就业后，学校开设了日语强化班，同时加强与有关人士联系，争取更多学生出国就业。日本友人阿部忠先生也再次到校洽谈合作事宜。10月份，我校与法国巴黎大区南方中心医院护理学院结为国际友好合作学校，此次合作将搭建两校人才培养、教研科研的平台，也将促进两校在教学改革、发展、校园文化等各方面的交流汇融，为我校的师生出国学习、就业提供了更多的机会。为提升教师实践教学和课程开发能力，2014年10月，我校派出刘昌福老师赴德国马格德堡进修培训教学法，开创了我校派教师出国进修培训的先例。2015年，我校将想办法争取派出更多教师出国深造。
四、精抓细管、多元发展，继续教育蓄势发力
大力拓展继续教育规模。在巩固原有成人高考、电大开放、自考、网络教育模式的基础上，经协调沟通，与江西农业大学达成了联合办学意向，真正为学生找到了一条考试简单，时间少，费用低的提高学历层次好途径。与兰州大学反复商谈，达成湖南启程教育学校200多人在我校就读兰州大学的意向。2014年我校继续教育取得了新生录取912人，就读学生为874人，就读率95.8％，创造纯收入360万元的可喜成绩。
另辟蹊径开展职业教育培训。继续教育处改变工作思路，探索开展职业培训，与萍乡市恒广文化传播公司签订合作协议书，组织营养师、心理咨询师和育婴师等职业培训班。并争取到了江西省心理咨询师、营养师等培训、考试的萍乡考点。与萍乡市新起点职业培训学校签订了职业技能培训协议书，并顺利组织了两批次“育婴员”培训，为我校毕业学生和20多位未上编老师进行了职业技能资格培训。为提高学校教师学历层次，与南昌大学医学研究院多次商谈，已初步达成开办研究生班意向，目前该工作尚在努力促成中，有望成为我校继续教育的一个新起点。
五、规范管理、优化服务，后勤工作整体推进
抓制度建设提高服务水平。进一步规范了相关制度，以制度管人，依制度做事。抓临时用工管理，合理配备岗位，坚持以人为本，以学生为中心，从实际出发，把各项后勤服务工作做好。如实行专人到学生食堂挂点蹲守确保学生饮食安全制度、保卫人员校园巡查制度、校园维修派单销单制度等。
抓日常管理提高工作成效。厉行节约，增收节支，加强水电管理，节约水电开支。如对各承包经营人启动月结制度，每月水、电按时抄表统计，按月结算各项费用，确保水电费用及时收缴；对学校后勤系统民工住宿进行集中管理，按月收取水电管理费，既增收节支，又排除了安全隐患。通过实行一系列的节水节电措施，水电费用比上年下降23%。
抓基础建设服务学校发展。加大基础建设力度，完成了学校新征土地后的围墙工程共计691米，至此学校围墙已全部接通。推动校园二期工程建设，目前池塘改造工程基本完成，篮球场、排球场等建设进展顺利。正式启动了学校120套公租房工程，目前各项工作进展有序。暑期对教室、寝室等建筑设施开展维护修缮工作。对8栋学生宿舍共318间卫生间进行了翻修补漏，解决了多年来学生宿舍卫生间的漏水问题；对2栋教学楼进行了电路改造，解决了教学楼经常跳闸断电等问题。增加一套丰园水厂的山泉水管，并对校园用水管网进行了改造，升级热水系统，学生用水紧张的局面得到全面改善；通过一系列的建设、改造，教学、生活设施日趋完善，为学校改革发展提供了基础保障。
六、强化措施、健全制度，管理工作日臻完善
进一步规范了学校管理。2014年，学校更加注重管理工作的制度化、规范化。加强流程再造，优化工作程序，出台了关于加强管理工作意见20条，重新修订了物品采购、出差申请及费用报销等工作流程，对各处室工作任务和职责进行了调整、明确，并加强了处室间的沟通协调，大大提高了管理效率、工作效能。进一步加强了财务管理。一是做好了财务收支和预决算工作，规范了“三公经费”开支，科学合理配置资金，保证了学校各项支出的统筹安排。二是抓好了项目建设工作，以色列政府贷款项目，历经5年的艰苦努力终于在12月5日正式生效，进入设备采购操作阶段。350万达标中职学校和180万实训基地建设项目先后完成招标，进入采购实施阶段。又争取到中等职业教育质量提升计划中央专项资金400万元，全年我校共争取到资金近千万元。通过项目实施，学校资金紧张局面得到缓解，教学和办公设备得到了进一步更新，教师都拥有了用于教学的笔记本电脑。进一步严格了督导考评。抓好了教学质量管理及考评，强化日常考勤检查和工作督导，加大了目标管理考评力度，完善了物品采购招标制度，保证了学校采购物品过程的公开、合理、节约。建立校产台账，规范校产管理制度，严格物品领用程序，合理调配、购置办公用品。进一步强化了图文信息管理。加强学校信息化建设，完善信息化架构，优化学校网络运行，保证了学校信息系统及办公、教学等自动化设备正常运转。加强图书管理，强化服务意识，开展读书活动，引导学生热爱知识，营造书香校园氛围。进一步完善了人事人才工作。完善人事人才管理制度，积极做好人才信息系统建设、护士执业资格证报考等工作；引进人才，进一步优化了人才配置，保障学校发展需要，激发了工作活力。国示范学校项目建设方面。在示范校项目办公室的统筹协调下，各处室积极配合，认真完成了各自负责的工作，目前示范校终期验收工作正在进行之中。
七、求真务实、与时俱进，党群工作特色突出
党建工作增动力。以十八届三中全会精神为指引，以群众路线教育实践活动为契机，党建工作为加快学校发展提供了思想保障和精神动力，有力推进了学校中心工作的开展。按照市委统一部署，扎实开展了第二批党的群众路线教育实践活动，活动贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，以落实为民务实清廉为主要任务，教育引导广大党员、干部树立群众观点，保持优良作风。活动有深刻认识、有严格标准、有具体抓手、有明显成效。通过活动，促进了有关问题的改进，推动了校风、教风、学风的改善，助推了各项工作的改革。
为加强党员队伍教育，校党委带领全校党员、教师学习十八届三中全会精神，学习焦裕禄、龚全珍等典型事迹，组织各支部开展“下班级，进家庭”结对帮扶活动。完善党员发展工作台帐，切实提高组织生活和党员活动的多样性、生动性和实效性，逐步实施党建工作精细化目标管理，进一步完善了党员百分制考核评价机制。在基层党组织“三化”建设、校园文化、宣传报道、纪检监察等工作上均有新举措，取得了新成绩， 一党支部顺利通过全市基层党组织“规范化、标准化、特色化”（三化）建设项目评估验收。
纪检监察树正气。以党风廉政建设责任制，以建设风清气正的教育环境为核心，深入推进党风廉政建设。通过日常学习、观影、演讲、参加市廉政书法展等方式强化党风廉政教育；通过日常工作纪律检查督导、师德师风考评等方式加强了师德师风建设；通过抓好重大事项决策、大额资金使用、工程招标、重要干部人事任免等工作的监督，强化了纪委监督执纪职能，为打造优良的校风、教风，为学校的改革发展提供了坚强的政治保证。
工会工作添活力。校工会以加强自身组织建设为基础，积极开展文体活动、文明创建、慰问走访、巾帼建功等活动，学校基护教研室被推荐为全省巾帼文明岗。以维护职工合法权益为主线，以推动民主政治建设和民主监督、参政议政方面的作用，积极维护职工群众合法权益，热心为职工群众办好事、办实事。
校园文化提素质。第二课堂活动创新形式，与萍乡市广播电视发展中心合作开设话剧班，在市广电中心星光剧场成功上演《喜洋洋与灰太狼之愿望塑料瓶》和《小熊请客》两部儿童人偶剧，所有演员都是我校话剧班的学生。为营造健康向上、勤奋学习、锐意进取的校园文化氛围，校团委举行了“五四文艺汇演”等大型文艺演出6场，开展“我眼中的传统文化”征文比赛等大型文化类活动5次。参加2014年江西省中等职业学校第六届“文明风采”竞赛活动，有10位同学分别获征文类比赛的一、二、三等奖；参加江西省第三届 “艺德杯”中小学绘画书法作品征集活动，有8位同学获中学组绘画类和书法类三等奖。
同志们，2014年，是我校和谐稳定的一年，是改革创新的一年，是成绩喜人的一年。在这一年中，面对改革挑战、发展困难，我们锐意创新，开拓奋进，取得了教学质量稳步提升，学生管理稳定有序，招生人数连年递增的成绩。这是校班子正确的结果，是各处室、各部门齐心协力、共同奋进的结果，是全校教职员工团结一心、扎实工作的结果。
在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，我校发展中还存在不少困难和问题。主要表现在：学校发展面临瓶颈，层次提升工作路子还不够明朗；教学改革、管理改革还有待进一步加强；人才队伍结构不够科学、岗位设置不够合理、师资编制非常紧缺；办学经费相对紧张，基础设施不够完善等等。这些困难和问题亟待我们在改革发展中努力解决。
2015年，校班子将在全校教职员工的支持下，与全校教职员工一道齐心协力推进以下几项工作：
1．加大推进学校升格工作力度，争取早日提高办学层次，进一步提升办学水平、办学质量，办学效益。
2．努力争取国有关教育投资项目，进一步完善校园基础设施建设，以解决学校基础设施与日益扩大的办学规模之间的矛盾，进一步改善学生学习、生活环境，打造优美、舒适校园。
3．继续深化教育教学改革创新，加强教学管理，提升教学质量，提高学生执业资格考试过关率；加强校园文化建设，提高学生综合素质；加强实验实训工作，全面提高学生的实践操作能力。
4．进一步加大人才队伍建设力度，加强行政管理，优化师资配置，加大青年教师培训工作力度，促进年轻教师尽快成长。进一步强化职业技能培训，提高教师综合能力和教学水平；加强学术研讨和教学研究，营造浓厚的学术氛围。
同志们，2015年，我们将继续坚持“一切以学生成长成才为重，一切以教职工利益为重，一切以学校发展为重”的理念，以更加开放的思想推进改革，以更加坚定的决心深化改革，以破釜沉舟、壮士断腕，不撞南墙不回头的毅力和勇气推进学校层次提升工作，以踏石留印、抓铁有痕的决心全面推动学校各项工作再上新台阶。
