萍乡市卫生学校2025年招生简章
报名须知
萍乡市卫生学校2025年招生预报名自萍乡市中考成绩公布之日起在“萍乡市卫生学校”官方微信公众号开通。报名步骤：关注“萍乡市卫生学校”官方微信公众号-首页-“招生服务”-“中职招生报名”。不接受现场报名，在“萍乡市卫生学校”官方微信公众号上报名是我校2025年新生报名唯一途径。
报名基本条件
1.报名对象：2025年初中应届毕业生
2.报名资格：萍乡市初中应届毕业生报名最低控制分数线不得低于萍乡市中考总成绩的50%（含体育）；萍乡外地市初中应届毕业生报名最低控制分数线不得低于该地市中考总成绩的55%（含体育），萍乡外地市初中应届毕业生中考成绩按“考生成绩/所在地总分×萍乡总分”进行换算。
3.体艺特长生凭专业等级证书、获奖证书或现场测试成绩，审核合格入学。
学校简介
萍乡市卫生学校创办于1958年，是江西省人民政府批准的一所培养医药卫生人才的公办全日制中等卫生学校。现为全国中等职业教育改革发展示范学校、全国重点学校、全国文明校园、全国职业院校数字校园建设实验校。
学校占地面积200多亩，建筑面积7.63万平方，固定资产3.2亿元。现有全日制在校学生4950人。开设护理、药剂、中药、康复技术、医学检验技术、医学影像技术、眼视光与配镜等12个专业。学校被列为全市继续医学教育中心、全市医学考试中心。
学校拥有一支年龄和学历结构合理、教育教学水平较高的师资队伍。现有教职员工人员263人，全国教育改革教师1人，中国职业院校教学名师1人。学校拥有完善的教育教学设施和实验实训设备，实训大楼建筑面积达2万平方，实验实训仪器设备总价值3000万元，有校外实习基地106个，多媒体教室86个，图书馆藏书12万册。
学校以培养适应市场需要的优质实用型人才为目标，深化教育教学改革，注重提升学生综合素质，提高学生动手操作能力，提高学生执业资格考证通过率。加强英语、计算机等公共技能培养，确保学生拥有广阔的升学、就业空间。学生在全省各类比赛中取得优异成绩。
招生专业及计划
(一)中职招生专业和计划
(二)中高职一体化人才培养项目招生专业和计划
高职全过程五年制培养
注：高职全过程五年制培养学生注册萍乡卫生职业学院学籍，学生需在规定时间内登录“江西省高中阶段学校招生电子化管理平台”报名（http://www.jxeea.cn），中高职一体化人才培养项目招生计划和报名时间最终以省教育厅公布为准。
专业介绍
护理
培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生和社会工作行业的护士、 医疗护理员等职业，能够从事护理及健康照护等工作的技能人才。
就业方向：主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、社区护理、老年护理、家庭护理等相关工作。
药剂
培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业、甘于奉献的职业精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力的技能人才。
就业方向：主要面向卫生行业的医疗临床辅助服务员、医药商品购销员和仓储管理员等职业，能够从事药房辅助、医药商品购销、医药商品储运等相关工作。
中药
培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力的技能人才。
就业方向：主要面向卫生及医药制造业的中药师、中药炮制工、药物制剂工、医药商品购销员等职业，能够从事中药调剂、中药咨询与服务、中药饮片加工、中药制剂生产、中药购销、中药储存与养护等工作。
康复技术
培养目标：培养掌握康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事运动治疗、物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质应用型技术技能人才。
就业方向：主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等相关工作。
中医康复技术
培养目标：培养掌握中医理论基础、运用推拿、艾灸、拔罐、刮痧等中医传统治疗技术及现代康复治疗技术等专业知识和实践技能，从事中医特色康复治疗和养生保健的应用型技术技能人才。
就业方向：主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康复机构等，从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。
中医养生保健
培养目标：培养掌握中医养生基础理论、传统功法养生、体质养生、情志养生、四时养生、饮食药膳养生及中医适宜技术养生的基本知识和基本技能，从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质应用型技术技能人才。
就业方向：主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、养生保健机构，从事养生保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等相关工作。
医学检验技术
培养目标：培养掌握医学检验技术专业基础理论和技术技能，具备现代医学检验技术理念和自我发展潜力的新时代卫生类人才。
就业方向：主要面向各级医院检验科、疾病预防控制中心、血站、检验检疫等机构，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业，从事医学检验等相关工作。
医学影像技术
培养目标：培养掌握各种医学影像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，能够从事X线摄影检查、CT 检查、MRI检查、超声检查、介入检查等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要面向各级医疗机构医学影像科室，从事医学影像设备的操作、完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像设备生产、经营和服务等相关工作。
口腔修复工艺
培养目标：培养掌握口腔医学、口腔材料学和口腔医学美学等基本知识，能够熟练使用符合生理功能的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的技能，从事义齿修复、加工制作等相关工作的口腔专业技术人员。
就业方向：本专业毕业生主要面向义齿加工企业，从事义齿加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等相关工作。
眼视光与配镜
培养目标：培养能掌握视光学理论知识，并能熟练验光配镜操作，懂经营、会管理的高级技术应用型专门人才。
就业方向：主要面向医疗卫生机构眼科、眼镜生产与销售企业，从事眼视光技术辅助服务、验光配镜、眼镜营销、眼保健等工作。
营养与保健
培养目标：培养掌握现代营养专业知识，具有基础营养、公共营养、临床营养知识与技能的高素质劳动者和技能型人才，满足食品、营养等相关领域对专门人才的需求。
就业方向：从事企业、学校和幼儿园做专职或兼职健康管理师，或自行创立营养咨询中心；为美容院、健身房、慢病患者等提供科学的个性化膳食设计以及营养咨询指导；从事护理、营养保健工作，或营养食品的研发及销售工作。
医疗器械维修与营销
培养目标：培养掌握医疗器械制造和维修保养基础与知识，从事医疗器械生产、维修和销售等工作的高级技术应用型专门人才。
就业方向：从事医用电子仪器维修、医疗设备辅助设计、医疗设备生产管理、医疗设备采购与营销等工作。
智慧健康养老服务与管理（五年制）
培养目标：培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向老年人、残疾人养护服务行业的老年评估、老年照护、养老运营与管理等技术领域，能够从事老年照护、老年评估、失智老年人照护、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询工作的高技能人才。
就业方向：主要面向养老护理、失智老年人照护、老年人能力评估、健康照护、养老机构运营管理等相关岗位工作。
录取原则
(一)填报志愿和录取原则
1.填报志愿：考生可选不超过3个专业及是否服从专业调剂。在规定的网报时间内，考生可以对所报专业修改1次。
2.录取原则：坚持“分数优先，遵循考生专业志愿”的原则，以2025年初中学业水平考试(中考)总成绩按专业计划数由高到低录取。如专业志愿无法满足，服从专业调剂者，将由学校根据分数调剂到相应有缺额的专业；考生所填志愿无法满足且不服从调剂的，学校不予录取。如专业计划未录满，则开通征集志愿填报平台，按录取原则进行征集录取。
(二)考生在报名时，有以下情形之一者不具备报考资格，不予录取：
1.思想品德考核不过关的学生；
2.凡有偷盗史、打架斗殴史、吸毒史的学生；
3.被本校或其它学校开除的学生；
4.有违法犯罪前科的学生；
5.患有重病、明显生理缺陷（包括智障）、严重心理问题甚至精神疾病的学生；
6.未完成九年义务教育的学生。
如对以上内容有隐瞒者，无条件退学，所造成的一切后果自负。
此外，身材矮小及五官不端正的学生不建议就读护理专业，因医药卫生类专业特殊要求，学生正式入校时需先进行体格检查和心理测试，测试均合格方可正式入校录取。
收费标准及缴费方式
(一)收费标准
1.学费：2500元/人/学年(按国家政策享受免学费)
2.学杂费：住宿费600元/学年、预收教材费1000元（第二学年多退少补）、体检费70元。
3.学生平安保险费(自行登录“赣服通”平台，自主选择保险公司及其学平险产品)、工作服费、校园“一卡通”、直饮水、热水、空调费等费用，待学生入学报到后进行缴纳。
(二)缴费方式
预报名结束后，我校对预报名学生的中考成绩进行审核，按照录取原则进行拟录取，自萍乡市第一批次高中录取结果公布后，在我校微信公众号上公布第一批拟录取学生名单并开通缴费。拟录取学生在规定时间内缴纳全额学杂费1670元，逾期未足额缴纳的学生视为自动放弃拟录取资格。
缴纳全额学杂费流程如下：
第一步：打开支付宝，搜索“赣服通”，直接点击下方“教育专区”，选择“中小学”（如下图所示）。
第二步：进入中小学教育缴费，在下方输入学生“身份证号码和验证码”后，点击“查询缴费，”进入待缴费页面，点击“查看明细”查询待缴费用事项。
第三步：进入缴费页面，共有两笔待缴费用，学生逐步完成缴费流程，待两笔缴费完成后，点击“付款记录”查询是否足额缴纳全额学杂费1670元，并确认是否支付成功。
奖学助学
1.国家奖学金。用于奖励中等职业学校全日制学历教育正式学籍二年级及以上在校生中，在学习成绩、技能表现等方面特别优秀的学生，奖励标准为每人每年6000元。
2.国家助学金。中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生（按一、二、三年级在校生总数的15%确定）可申请国家助学金，六盘山区等11个原连片特困地区和西藏、四省涉藏州县、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金资助范围。平均资助标准每生每年2300元。
3.免学费。对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生、城市家庭经济困难学生（按城市在校学生总数的10%确定）免除学费。
4.学校为家庭经济困难学生提供勤工俭学岗位、社会力量帮扶等多渠道资助，助力家庭经济困难学生顺利完成学业。
说明：中职三年制、高职五年制（前3年）资助政策均按照上述中等职业教育学生资助政策执行。
声明
我校从未在全国任何地区授权代理机构或委托个人以“萍乡市卫生学校”的名义进行招生宣传工作，所有声称能帮忙搞定招生名额的、缴纳一定的费用即可“包进”学校就读的，均为欺诈行为。除“萍乡市卫生学校”微信公众号外，所有涉及我校报名网站或平台，均为虚假链接，请各位考生和家长切勿轻信，谨防上当受骗。
三审：廖柏学
二审：袁江波
一审：邓琳玲
